各位在日的家長們好！

我家寶貝目前一歲半，最近我們正在規劃未來的教育藍圖，打算讓孩子就讀國際學校。目前卡在一個時間點的抉擇，想上來請教大家的實務經驗：

「到底該在 2 歲就送進去，還是等到 3 歲再入學比較好呢？」

我們自己稍微評估了一下，內心有些拉扯：

 如果 2 歲送：

 優點： 感覺能更早沉浸在全英語環境，語言吸收最自然；而且聽說有些熱門國際學校早一點卡位比較容易進，滿3歲才進的話名額會變少。

 顧慮： 孩子還那麼小，生活自理能力（如戒尿布、表達需求）還不成熟，不確定這個年紀送國際學校，在常規建立和照顧上會不會不如一般的日本保育園細緻？

 如果 3 歲送：

 優點： 孩子心智和自理能力都比較成熟了，表達能力變好，家長也比較放心；而且前兩年可以先在全日文環境或家裡把母語/日文的基礎稍微扎一下。

 顧慮： 滿3歲的入學競爭會不會很大？那時候才接觸全英文環境，孩子適應期會不會拉得比較長、排斥感比較重？

我們目前住在東京，希望孩子未來能兼顧多元發展，但又不想太早給孩子過大的適應壓力。想請教各位前輩家長：

1. 大家當年是選擇幾歲讓孩子進國際學校的呢？

2. 實際就讀後，覺得 2 歲或 3 歲入學最大的落差（優缺點）是什麼？

3. 東京熱門國際學校的 2 歲與 3 歲名額，實務上真的有「2歲比較好卡位」的狀況嗎？

非常期待聽到大家的分享與建議，先謝謝各位爸爸媽媽了！